Programa Agrinho é implantado na Escola Municipal do Ouro Branco

As turmas do primeiro ano do Ensino Fundamental (anos iniciais) da Escola Municipal Ouro Branco estão participando do Programa Agrinho. Criado com o objetivo de levar informações sobre saúde e segurança pessoal e ambiental, principalmente às crianças do meio rural, o programa se consolida como instrumento eficiente na operacionalização de temáticas de relevância social da contemporaneidade dentro dos currículos escolares.
Dentro da temática “Do campo à cidade: colhendo oportunidades”, as professoras Joyce Pereira Manoel e Débora de Almeida dos Santos escolheram o conteúdo ‘sustentabilidade’ para explorar com seus estudantes.
Nas primeiras conversas sobre a temática foram abordadas diversas possibilidades de ações sobre o tema. Porém, ao analisarem o caminho dos alimentos, os estudantes chegaram a uma grande questão: “Como ‘reciclar’ alimentos?” e também “o que podemos fazer para reduzir o desperdício de alimentos?”, a coordenação pedagógica e professores da escola decidiram convidar, então, as escritoras Carolina Boucalt e Márcia Tiago de Sá, autoras do livro “Acredite! Nós podemos fazer a diferença”, para conversar com os estudantes sobre os questionamentos.
Elas trouxeram e apresentaram a obra literária, realizaram uma linda contação da história e esclareceram muitas dúvidas dos estudantes.
As professoras falaram sobre como pode ocorrer a ‘reciclagem’ (na verdade o aproveitamento) dos resíduos orgânicos, apresentando aos estudantes uma composteira doméstica construída com garrafa PET. Trouxeram materiais e confeccionaram a composteira junto com os alunos, explicando o passo a passo e qual a função de cada componente.
“Elas orientaram os alunos sobre as minhocas, o húmus e chorume, entre outros componentes do processo, e também sobre o aterro sanitário municipal e seu funcionamento. Foi um momento enriquecedor”, disse a coordenadora da educacional de ciências na Secretaria de Educação, professora Elaine Hirt.
Os estudantes ficaram encantados. “Logo após a aula, já recebemos relatos de famílias cujas crianças querem colocar a composteira em prática em casa”, disse a professora Joyce Pereira Manoel. A atividade foi bem recebida e gerou grande engajamento entre os estudantes.
Através da história contada e experiência prática, é possível aprofundar o entendimento sobre a importância da gestão de resíduos e a proteção ambiental. “O projeto continua a partir do monitoramento das composteiras e da aplicação dos conceitos em suas rotinas diárias, onde poderemos utilizar em uma plantinha na escola ou plantar algo novo”, completou.
A secretária municipal da Educação, Mauriza de Lima Menegasso, acrescentou que “estamos ansiosos para ver os resultados desse projeto e compartilhar as descobertas com outras escolas”, disse. “A compostagem é um exemplo perfeito de como pequenas ações podem fazer uma grande diferença para o meio ambiente”, completou.

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