Formação aborda estratégias para lidar com comportamentos desafiadores em Umurama

Para fortalecer práticas pedagógicas inclusivas e qualificadas, a Secretaria Municipal de Educação promoveu uma formação continuada com o tema “Como lidar com comportamentos desafiadores”, conduzida pela formadora Renata Quani. O encontro reuniu professores da sala de recursos multifuncionais, coordenadoras pedagógicas de escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da rede municipal.

A formação ocorreu no auditório da Universidade Paranaense (Unipar), na manhã e tarde desta quarta-feira, 29, proporcionando um dia intensivo de estudos, reflexões e troca de experiências entre os profissionais da educação. Foram discutidas estratégias práticas e fundamentadas para o manejo de comportamentos desafiadores no ambiente escolar, com foco no acolhimento, mediação de conflitos e desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos estudantes.

A formadora destacou a importância de compreender comportamentos como formas de comunicação, no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE) realizado nas salas de recursos multifuncionais.

A secretária de Educação, Letícia Labiak Pereira, ressaltou que investir na formação continuada dos profissionais é essencial para garantir educação inclusiva e de qualidade. “Quando capacitamos nossos educadores para compreender e lidar com os comportamentos desafiadores, estamos promovendo um ambiente mais acolhedor e propício à aprendizagem dos estudantes”, disse.

A coordenação da equipe pedagógica, representada pela professora Patrícia Abucarma, destacou o impacto prático da formação no cotidiano escolar. “Esses momentos são fundamentais por aproximarem a teoria da prática. Oferecer estratégias concretas aos professores fortalece a atuação em sala de aula e contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes”, afirmou.

A formação dialoga com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que reforça o direito à acessibilidade, à participação e à aprendizagem, assegurando práticas pedagógicas que respeitem as singularidades dos estudantes.

Segundo organizadores, o objetivo foi fortalecer o trabalho pedagógico nas unidades escolares, oferecendo subsídios teóricos e práticos para que os profissionais possam atuar de forma mais segura, empática e eficaz diante dos desafios cotidianos da sala de aula.

Para o prefeito Fernando Scanavaca, a ação reafirma o compromisso da rede municipal de ensino de Umuarama com a construção de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, investindo na formação continuada dos educadores como estratégia essencial para a melhoria da aprendizagem e do desenvolvimento integral dos estudantes.